COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(26)

El texto "Australia nos enseña el camino hacia el infierno", trata sobre lo dañino que es  para el planeta que la gente no acepte y asuma el cambio climático.

Es un artículo de opinión, en el cual está presente la opinión personal del autor (Paul Krugman), por lo que una de las funciones que aparecen es la función expresiva:

Este, defiende que la situación es "devastadora" y "catastrófica", por lo que los Australianos ya deberían haber reaccionado. 

Estos, son claros ejemplos de adjetivos valorativos propios del lenguaje connotativo en la función expresiva, que nos demuestra la posición del autor.

A lo largo de todo el texto aparecen también otra características propias de esta función, como pueden ser: 

- Aseveraciones: situadas dentro de los rasgos fónicos de esta función, que son oraciones que expresan a la perfección a opinión de Paul Krugman: "El mundo no es racional". En este caso la utiliza para expresar que la mayoría de los Gobiernos ya habrían tomado medidas contra el cambio climático (los Gobiernos normales), pero el Gobierno Australiano y en general los Australianos, no han reaccionado todavía.

"La crisis climática acabará convirtiéndose en el equivalente moral de la guerra" frase que el autor utiliza para describir las consecuencias que desde su punto de vista, serían tan duras como las que conlleva la guerra. Es una metáfora que compara perfectamente las dos situaciones.

- Diminutivos: "verdosillos", característicos de los rasgos morfo-sintácticos, y, en este caso, también es utilizado junto con "pirómanos" para describir a esa gente que no solo no hace nada bueno por el medio ambiente, sino que encima lo perjudican. Está utilizado con una connotación ofensiva ya que Paul Krugman no está de acuerdo con su comportamiento.

Encontramos también numerosos rasgos de otra de las funciones que también es predominante, la función apelativa:

- 1º personas del plural: "tomábamos", "deberíamos", en el caso de formas verbales y "nos", en el caso de pronombres, todos ellos ejemplos de los plurales inclusivos que el autor emplea para incluirnos en su opinión y hacernos ver las cosas desde su mismo punto de vista.

- Perífrasis verbales de obligación, que nos llaman a modificar nuestro comportamiento o, simplemente, tratan de convencernos: "deberíamos esperar", "debería ser", las cuales aparecen a lo largo de todo el texto.

- Oraciones interrogativas: "¿Cómo se alcanzará ese consenso?, que trata de hacernos reflexionar sobre esa cuestión, sobre qué más hace falta que pase para que se tomen medidas.

Estos son los rasgos de funciones que aparecen en este artículo de opinión escrito por Paul Krugaman que habla sobre el cambio climático.

COMENTARIO FUNCIONES DE LENGUAJE - 1C(33)

Este texto es un artículo se opinión ya que el autor nos muestra sus puntos de vista, y nos da su opinión sobre que todos los incendios que ha habido ya han sido bastantes para hacer pensar a la gente y al Gobierno que hay que tomar medidas de inmediato.

En primer lugar, destaca la función expresiva ya que como he mencionado antes, el autor trata el tema desde un punto de vista personal. Esta función expresiva es reforzada por algunas expresiones como "por fin", "ni siquiera", "demasiado grande", etc. También algo que destaca de esta función es el uso de la primera persona del plural para incluirnos a todos los lectores "nos advirtieron". Además, aparece la modalidad oracional desiderativa "debería ser", alguna interrogación retórica "¿Cómo se alcanzará ese consenso?", y adjetivos valorativos como "racional". Todo esto son marcas de subjetividad que hacen más visible la función expresiva en este texto.

En segundo lugar, en este texto también destaca la función representativa ya que el autor nos informa objetivamente sobre la realidad. Al estar presente la función representativa en este texto, debemos ver una clara objetividad. Por ejemplo, observo el uso de la 3ª persona "los incendios de Australia constituirían", que un rasgo característico de la función representativa. Además, otro rasgo de esta función de lenguaje para expresar objetividad son las oraciones enunciativas, que también aparecen en el texto "Un informe encargado en 2008 por el Gobierno australiano predecía que el calentamiento global haría que las temporadas de incendios comenzaran antes en el país".

Por último, está presente la función apelativa ya que el autor, en cierta manera, trata de llamar la atención al leyente con el fin de modificar su manera de pensar o de ver las cosas.

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(23)

El texto, "Australia nos enseña el camino hacia el infierno" escrito por Paul Krugman para el periódico EL PAÍS, es un artículo de opinión que incorpora las tres funciones de lenguaje: representativa, apelativa y expresiva, que ahora explicaré con detalle. 

El autor utiliza la función representativa para informar sobre el cambio climático y como afecta a Australia. Para empezar encontramos rasgos fónicos, las oraciones enunciativas, en una de ella hace referencia a un informe con el que trata de mostrar su conocimiento del tema en todo momento como  por ejemplo "los científicos nos advirtieron" y "un informe encargado en 2008". Los rasgos morfosintácticos presentes en el texto son el uso de la 3ª persona del plural, por ejemplo "han emprendido", "han esperado". Además explica la situación con el uso de adjetivos descriptivos como "graduales", "invisibles", "grandes  peligros"… Finalmente encontramos los rasgos léxico-semánticos los marcadores textuales argumentativos como "al fin y al cabo", "de hecho", "de modo que" con esto trata de dejar claro una idea explicarla para que no quede ninguna duda de lo que quiere decir. 

Para reforzar su opinión y provocar una reacción en los lectores, el autor emplea la función apelativa. La podemos distinguir en oraciones interrogativas ("¿cómo se alcanzará ese consenso?) a modo de pregunta retórica. Mediante ella, el autor pretende que nos paremos a pensar sobre las posibles soluciones del problema. También está presente en oraciones exhortativas que contienen perífrasis de obligación ("debería ser el momento en el que por fin los Gobiernos estableciesen medidas urgentes para evitar la catástrofe climática"). Esta oración apela a la necesidad de cambio, culpando al Gobierno y a los lectores, en menor medida. 

Por último , hay rasgos de la función expresiva, aunque sobretodo sea un texto objetivo con la función representativa, la función expresiva predomina con un rasgo morfosintáctico para exponer subjetividad al texto,  sufijos apreciativos como "verdosillo" . En los rasgos léxico- semánticos encontramos lenguaje connotativo como "persistirá contra viento y marea" en el cual hace referencia a la actitud del pueblo australiano sobre el tema del cambio climático, adjetivos valorativos como "olas de calor devastadoras" . Para incluirnos en su opinión usa la 1 persona del plural y del singular como "debíamos tomar".  

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(24)

El texto titulado "Australia nos enseña el camino hacia el infierno" trata sobre la terrible crisis climática de Australia y de como puede acabar en catástrofe si no se hace algo al respecto. Es un artículo con información actual y objetiva, por tanto en numerosas ocasiones aparece la función referencial, que el autor ha decidido combinar con la función apelativa y, en menor cantidad con la apelativa y la poética.

El autor nos habla de la crisis australiana por medio de la función representativa. Para aportar mayor objetividad al tema el autor se apoya en enunciados enunciativos "De hecho, un informe encargado en 2008…", o el uso de la tercera persona, propia de esta función; "constituirán", "advirtieron"… También emplea vocabulario descriptivo como adjetivos relacionales; "calentamiento global" , que no expresa subjetividad y sustantivos abstractos como "pesadilla". Se apoya también de verbos copulativos y construcciones atributivas "Pero el mundo no es racional.", "los daños ya eran demasiado graduales…". En su semántica, usa varios tecnicismos a cerca del campo que trata, el cambio climático, como "efecto invernadero", "antiecologistas"… Por último, se apoya en varios marcadores textuales "de modo que", "es decir"; para añadir una explicación en este caso, sobre lo que habría que hacer para frenar esta crisis climática.

La función expresiva también está muy presente ya que el autor da pinceladas de su opinión, a base de diversos sintagmas verbales y adjetivos. El autor emplea adjetivos valorativos como "asunto complejo", "olas de calor devastadoras" con los que aporta su punto de vista sobre los efectos del cambio climático, donde aporta matices subjetivos . También emplea superlativos "más intensas" para referirse a que las situación actual puede empeorar si no se hace nada al respecto.

La función apelativa intenta hacer reflexionar al lector sobre la gravedad de la situación. El autor trata de hacerlo mediante el uso de la segunda persona "nos", "tomábamos"; donde nos incluye, dejando caer que es una situación que nos afecta a todos por igual. También usa perífrasis verbales de obligación como "debíamos esperar", donde nos dice que, dentro del contexto del artículo, que la crisis ecológica de hoy día era algo que ya estaba previsto que sucediese si no se tomaban las medidas necesarias.

Por último, la función poética. Aunque es escasa, el autor emplea algunas figuras literarias para hacer el artículo más atractivo. Emplea la hipérbole en "persistirá contra viento y marea" para dar más énfasis a que nadie va a hacer nada para parar esta crisis climática. También usa un metáfora en " las pesadillas de los ecologistas", ya que, Australia, está siendo brutalmente devastada por las llamas y nadie actúa, y además, los antiecologistasa se muestran indiferentes.

Por todo lo comentado, teniendo presente que el texto es un artículo informativo, se puede observar la relación que hay entre el tipo de texto y las funciones empleadas. El autor nos da información de un tema real (función expresiva), nos muestra pinceladas de su opinión (función apelativa), busca una reacción en el lector (función apelativa) y cuida su expresión y lenguaje (función poética).

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE – 1C(11)

En primer lugar, el primer párrafo se basa de recontar los eventos que han sufrido los australianos recientemente, añadiendo subjetivamente puntos en los que se nota la opinión del autor. Aún asi, predomina la función representativa, ya que se nota mucho más el recuento que dichas opiniones. Esta noción es apoyada por las características que suele llevar la función representativa en mano, las cuales están en el texto. Una de ellas es el uso primario de la 3ª persona (constituirían un punto/ nos advirtieron/ predecía que el calentamiento global haría que), también hay una gran cantidad de verbos copulativos y construcciones atributivas (Al fin y al cabo, es exactamente/ fuesen más intensas), además, hay un predominio de sustantivos abstractos (racional/ histórico/ catástrofe), y de marcadores textuales (Al fin y al cabo/ De hecho). Por otro lado, si hablamos de rasgos más generales, se puede hablar sobre como los contenidos conceptuales están ordenados lógicamente.

Siguiendo adelante, el segundo y tercer párrafo expresan las reacciones que han tenido los políticos hacia el fuego, y la opinión del autor sobre estas. En estos párrafos predomina la función expresiva, más que la apelativa y la representativa. Esto es verificado por las características de la función expresiva en el texto, como el uso de vocabulario valorativo ("verdosillos"), el uso de verbos copulativos junto a atributos (fuesen suficientemente abrumadoras/ parece mostrarse completamente indiferente/ dejaría de estar politizada/ no es racional), y el uso de recursos estilísticos (La crisis climática, en otras palabras, acabaría convirtiéndose en el equivalente moral de la guerra, una emergencia que trasciende a las habituales divisiones políticas. (comparación)/  Estas reacciones políticas aterran más que los propios incendios. (hipérbole)/ Pero el mundo no es racional (hipérbole)).

Por último, en el cuarto párrafo, el autor se queja de dichas reacciones y de su injusticia, por lo que esta claro que predomina la función expresiva. Esto es notable por el uso de oraciones dubitativas (¿cómo se alcanzará ese consenso?), de verbos de opinión (da a entender), y de recursos literarios (La experiencia australiana da a entender que la negación del cambio climático persistirá contra viento y marea (metáfora)), por lo que, se podría decir que predomina generalmente la función expresiva, sobre todo porque esto es un artículo de opinión.

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE – 1C(22)

El artículo titulado "Australia nos enseña el camino hacia el infierno", trata sobre la imposibilidad de llegar a un consenso a favor de frenar el cambio climático por parte de la sociedad.

Este texto nos informa sobre la actual situación de Australia frente al cambio climático, priorizando de esta manera la función representativa durante todo el texto. Para ejemplificar esta situación el autor escoge el caso de los incendios en dicho país. Dicha función la apreciamos en la presencia de oraciones enunciativas, como, por ejemplo: "es exactamente el tipo de catástrofe que los científicos nos advirtieron hace mucho" "Y los medios de comunicación anti ecologistas, han emprendido una campaña de desinformación a gran escala". Otra muestra de la presencia de la función representativa es que encontramos un uso de verbos con aspecto perfectivo y en modo indicativo, de la forma: "hacen realidad", "han emprendido" y "dejan". En esta misma línea observamos también una relativa abundancia de adjetivos calificativos sin expresar subjetividad: "división política", "futuro muy distante", "calentamiento global", "gobierno antiecologista australiano", "punto de inflexión histórico", "posiciones antiecologistas" y "experiencia australiana". A su vez reconocemos el uso abundante del lenguaje denotativo en: "llamas", "gases", "gobierno", "consenso", "experiencia" y "antiecologistas". De esta misma forma también está presente el uso de verbos copulativos: "este debería ser el momento", "es exactamente el tipo de catástrofe", "el mundo no es racional" y "los daños eran demasiado graduales"

En este sentido el autor emplea la función representativa para hablar sobre un hecho concreto sobre el cual después plasmará su visión personal. Esta viene introducida a través de la función expresiva. Podemos a preciarla a través de la presencia de adjetivos calificativos como: "devastadoras", "catastróficas" y "grandes". Del mismo modo, nos encontramos con la presencia de un adjetivo diminutivo despreciativo; "verdosillos". Por último, nos encontramos con una escasez tanto de verbos en modo subjuntivo como de oraciones interrogativas, siendo el verbo "estableciesen" y la oración interrogativa ¿cómo se alcanzará ese consenso? de este modo observamos como el autor expresa su opinión respecto a un hecho concreto. El siguiente paso que da es incentivar a la ciudadanía para que adopte una actitud sobre este asunto; para ello, empleará la función fática, que, si bien es la menos abundante, es la más importante en este texto, ya que el artículo tiene como objetivo generar un consenso dentro de la población respecto a estos temas. Dicha función fática la podemos observar en enunciados en los que nos incluye en su opinión como "los científicos nos advirtieron", además de la interrogación "¿cómo se alcanzará ese consenso? mediante la cual el autor nos incita a reflexionar y a tomar acciones en busca de un consenso, en este caso concreto; actuar en favor de que se de un entendimiento por parte de la ciudadanía, clase política y medios de comunicación ya que es un aspecto que nos afecta a todos

Como conclusión podemos señalar que el autor ha tratado de manera objetiva un hecho en concreto para darnos su opinión sobre el mismo y finalmente movernos hacia un consenso.

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(08)

El texto con el titulo" Australia nos enseña el camino hacia el infierno" trata sobre cómo la emisión de gases y la contaminación produce un efecto invernadero que ha tenido como consecuencia los incendios vividos en Australia.

La función que predomina en este texto es la función representativa, ya que, trata de informar de manera objetiva de una realidad, podemos apreciar esta función gracias a oraciones enunciativas cómo: " un informe encargado en 2008 por el gobierno australiano predecía que el calentamiento global haría que las temperaturas de incendios comenzarán antes en el país" o " El gobierno anti-ecologista australiano parece mostrarse completamente indiferente" por otro lado, hay otros rasgos que nos indican el uso de esta función cómo pueden ser los tecnicismos "científicos" "catastróficos" "efecto invernadero" "anti ecologista" "verdosillos" "climatología" o "el abundante uso de verbos copulativos "es un mundo" "El Gobierno Australiano parece" "la acción climática debería estar".

Además podemos ver un gran uso de marcadores "de modo que" "de hecho" "y" "pero" "es decir" podemos ver también el uso de terceras personas en varia oraciones "los incendios de Australia constituirán" "los científicos advirtieron" " el calentamiento global haría" "los gobiernos establecieron".

En el ultimo párrafo también encontramos la función expresiva, se puede ver en rasgos como oraciones dubitativas ¿cómo se alcanzará ese consenso?

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE – 1C(32)

El texto de Paul Krugman trata sobre la política acerca del cambio climático, basándose en los devastadores incendios de Australia a comienzos de año.  Al aportar constantemente opinión personal, la función predominante es la expresiva. 

El escritor comenta los problemas que tienen países como Australia con sus gobiernos "antiecologistas", para ello emplea la función expresiva. A lo largo del texto el autor utiliza diferentes adjetivos como "antiecologistas", "complejo" o "indivisibles" para expresar su opinión, lo que nos incluye en su opinión. También, emplea el lenguaje connotativo como en, "mundo racional", "catástrofe climática" o "las pesadillas de los ecologistas se hacen realidad". Por último, utiliza palabras del campo semántico de la ecología y el cambio climático "antiecologistas", "calentamiento global", "efecto invernadero", "acciones climáticas". 

También está presente la función representativa, ya que comenta un problema real, como han sido los incendios desde una perspectiva objetiva. En primer lugar, emplea verbos en tercera persona como "estableciesen", "parece mostrarse" o "aterran". También emplea enunciados enunciativos como "los incendios de Australia constituirían un punto de inflexión histórico." o "es exactamente el tipo de catástrofe que los científicos nos advirtieron hace mucho que debíamos esperar" 

Por último, emplea la función poética, ya que destacan algunos recursos estilísticos, como por ejemplo la anáfora o repetición con la palabra "antiecologistas", con lo que pretende remarcar su opinión y dejar claro el tema del que habla o a quién critica. También, emplea la interrogación retórica en "¿cómo se alcanzará ese consenso?"  con el fin de llamar la atención (función apelativa) de los lectores, para así mostrar lo grave que es, el que los políticos no se pongan de acuerdo. 

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(4)

Este texto tiene un carácter expositivo-argumentativo  ya que encontramos sus funciones características:

En primer  lugar encontramos la función expresiva  que sirve para poder establecer una relación con el receptor . Ademas se utiliza la expresividad para mostrar sus sentimientos personales .En este fragmento el autor da su opinión acerca de  las medidas que Australia esta tomando respecto a la ecología. encontramos como ejemplo de marca de este recurso el uso de oraciones desiderativas ( "la acción climática dejaría de estar politizada") con el que muestra su deseo de que se deje de politizar el ecologismo . También observamos léxico valorativo ( gobierno anti ecologista)  que muestra su visión negativa hacia el gobierno. otros ejemplos de léxico valorativo serian el uso de diminutivos ( verdosilla) que se utiliza de forma despectiva 

Otra función que aparece en el texto es la apelativa , cuya principal misión es llamar la atención  del receptor , para que este reflexione sobre un tema . En este caso el tema es la percepción del cambio climático . Esta función se caracteriza por el uso de oraciones interrogativas ( ¿ como alcanzara ese consenso ? ) que hace pensar al lector como moderar opiniones anti-ecologistas .  En el mismo texto encontramos el uso de la 1 persona del plural (nos advirtieron) que nos incluye dentro de los implicados de las situaciones anti ecologicas .

por último encontramos una función más : la enunciativa , cuyo fin es informar de forma impersonal y objetiva de un tema .Aquí encontramos oraciones enunciativas que nos dan datos objetivos de la realidad científica del medio ambiente 

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(10)

"Australia nos enseña el camino hacia el infierno" es un artículo de opinión actual del periódico El País que trata sobre la realidad política de lo que está pasando en esa nación con los incendios. El autor manifiesta su criterio y preocupación acerca del tema mediante las siguientes funciones del lenguaje de las cuales predomina la expresiva.

El escritor aporta su opinión sobre el daño que está provocando el gobierno australiano con la negación del calentamiento global mediante la función expresiva. Utiliza adjetivos valorativos para mostrar su postura ante esta situación, así ocurre con "los daños eran demasiado graduales e invisibles", "pruebas abrumadoras", "medidas urgentes"; con este último, manifiesta su preocupación enfatizando la gravedad de lo que está pasando. Hace uso de sufijos apreciativos como "verdosillos" haciendo referencia a las personas más ecologistas que quieren evitar la tala de árboles excesiva, que son los culpables, junto a los pirómanos, de los incendios, como mencionan los medios de comunicación antiecologistas. También, emplea la interrogación retórica en "¿cómo se alcanzará ese consenso?" no solo para que podamos responderla nosotros mismos en nuestra cabeza sino también para introducirnos más en el texto. Por otro lado, utiliza perífrasis verbales como "debería ser", "acabaría convirtiéndose" y otros verbos que aportan opinión como "evitar", , "parece", "aterran", "acabaría convirtiéndose", "pero el mundo no es racional", que con este último nos deja clara su postura acerca de la opinión de la mayoría de las personas. Además, para incluirnos en su opinión y que parezca que el texto tenga que ver con nosotros utiliza formas verbales en primera persona del plural, como "nos advirtieron", "debíamos esperar". También, para aportar subjetividad, hace uso de verbos en modo subjuntivo; "hubiesen", "estableciesen","fuesen"...

Por otra parte, también aparece la función representativa, pues el autor está escribiendo sobre un tema real que además estaba pasando en aquel momento. Para ello, utiliza oraciones enunciativas como "los científicos nos advirtieron hace mucho que debíamos esperar (...)". Hace uso de la tercera persona con un tiempo presente, así ocurre en "aterran", "da a entender"... También, aparecen palabras de la misma familia semántica que caracterizan el tema del texto, como "calentamiento global", "incendios", "catástrofe", "ecologistas", "árboles", "llamas", "calor", "tempestades"... Además, aparecen marcadores textuales como "al fin y al cabo", "de hecho" o "de modo" (aditivos y consecutivos), "en otras palabras" o "es decir" (explicativos), que son propios de esta función del lenguaje.

Por otro lado, la función apelativa intenta convencer a los lectores sobre el daño medioambiental que está produciendo el gobierno de Australia negando el cambio climático. Para ello, el autor lo consigue mediante el uso de datos y argumentos racionales de autoridad, así ocurre en "(...) De hecho, un informe encargado en 2008 por el Gobierno australiano predecía que el calentamiento global haría que las temporadas de incendios comenzaran antes en el país, terminaran más tarde y fuesen más intensas... a partir aproximadamente de 2020". Con esto, el lector que tuviera unas ideas contrarias a ello, podría cambiar de opinión, o incluso la gente que carezca de esta información podría unirse a este criterio.

Por último, aparece la función poética mediante el uso de las figuras literarias para decorar, embellecer y darle más dinamismo al artículo. La metáfora aparece en "las pesadillas de los ecologistas se hacen realidad" y "la negación el cambio climático persistirá contra viento y marea". La antítesis en "los daños eran demasiado graduales e invisibles", haciendo referencia a que como los problemas eran cada vez más grandes, el gobierno australiano antiecologista lo intentaba tapar y mal informar. 

Todos los rasgos mencionados anteriormente, hacen posible que el autor manifieste su opinión (función expresiva) sobre un tema real y actual (función representativa) mediante datos para convencer a los lectores (función apelativa) y cuidando su expresión y lenguaje (función poética).

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(6)

En el texto "Australia nos enseña el camino hacia el infierno" se nos habla sobre lo dañino que puede ser el calentamiento global, y sobre la importancia del medio ambiente. En él encontramos tres funciones del leguaje, la representativa, la expresiva y la apelativa.
En cuanto a la función expresiva, nos sirve para exponer un tema sin valoraciones subjetivas. En este texto se observan los siguientes rasgos fónicos, oraciones enunciativas "Los científicos nos advirtieron...", "un informe encargado en 2008…" El autor, al no dar su punto de vista, nos dice que todo es objetivo y real. Los rasgos morfosintácticos de los que se sirve el autor son, el uso de la 3ª persona "han emprendido"," acabaría", "dejaría" con los que nos está dando datos sobre algo, también se pueden ver adjetivos los cuales no expresan subjetividad "australiano", "histórico", "climático".  Aparte encontramos rasgos léxico-semánticos como lenguaje denotativo "un informe encargado en 2008 por el gobierno australiano predecía que el calentamiento global haría que las temperaturas de incendios comenzaran antes en el país", "ola de calor" con la que el autor añade información, función representativa ya que no hay opinión todo es objetivo.

La función expresiva sirve para tratar un tema desde una perspectiva o punto de vista personal. En este texto encontramos los siguientes rasgos fónicos, como oraciones interrogativas "¿Cómo se alcanzará el consenso?" y desiderativas "los optimistas climáticos siempre han esperado un consenso amplio a favor de las medidas para salvar el planeta" con esto crea duda en el receptor para después convencerle. También se sirve de rasgos morfosintácticos como el uso de adjetivos valorativos "complejo", "catastrófico", también se sirve de verbos copulativos + atributos "pero el mundo no es racional" y encontramos verbos de opinión "parece"

Por último, la función apelativa sirve para llamar la atención al oyente con el fin de modificar su comportamiento o provocar alguna respuesta sobre el tema que está abarcando. Algunos rasgos fónicos como oraciones interrogativas "¿Cómo se alcanzará ese consenso?" empleado para que el oyente se haga preguntas. Según los rasgos morfosintácticos utiliza perífrasis de obligación "debería ser", "deberíamos esperar" (esta segunda inclusiva) para dar fuerza a su opinión y que el oyente sepa que debe hacer cosas. Además, encontramos verbos de opinión "parece" con el fin de que el autor mire a ver si le parece lo mismo.

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(2)

Australia nos enseña el camino hacia el infierno 

Comentario de funciones del lenguaje 

El texto titulado "Australia nos enseña el camino hacia el infierno", trata sobre los incendios de Australia y quiere resaltar la importancia de la lucha contra el cambio climático. 

Se trata de un artículo de opinión, una columna, donde prima la opinión personal del autor, por tanto, no es de extrañar que aparezca la función expresiva. El autor da su opinión sobre que los incendios deberían haber sido suficientes para haber hecho un cambio en la mente de la gente y haber concienciado a la población y que el gobierno tome medidas. Esta función se puede observar por expresiones como "por fin"," demasiado grande" "ni siquiera" o rasgos de subjetividad tales como el uso de la primera persona del plural nos advirtieron las interrogaciones retóricas "¿Cómo se alcanzará ese consenso?" los adjetivos valorativos "racional, complejo" o la modalidad oracional desiderativa "debería ser". 

Por otro lado, la función representativa está muy patente a lo largo del texto porque el autor escribe sobre un tema real como los incendios de Australia. Para portar está objetividad se basa en las palabras de científicos del informe de 2008 con enunciados enunciativos propios de la función representativa. También observamos el modo indicativo a lo largo de todo el todo el texto. 

La  función apelativa intenta hacer reflexionar al lector y concienciar sobre la importancia que tiene este desastre y su relación con el cambio climático. Con esto, el autor utiliza preguntas retóricas para afirmar la información transmitida. 

La última función que destacaríamos en este texto es la función poética ya que el autor utiliza  un lenguaje cuidado y una expresión de la belleza muy reflejada.

En conclusión en esta columna encontramos las funciones expresivas sobre todo apelativa y representativa y en menor medida poética 

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(5)

El texto titulado "Australia nos enseña el camino hacia el infierno" trata sobre cómo la emisión de gases y la contaminación producen un efecto invernadero que ha tenido como consecuencia los incendios vividos en Australia.

La función que predomina en este texto es la función representativa, ya que, trata de informar de manera objetiva de una realidad, podemos apreciar esta función gracias a oraciones enunciativas cómo: "un informe encargado en 2008 por el Gobierno australiano predecía que el calentamiento global haría que las temporadas de incendios comenzarán antes en el país" o "El gobierno antiecologísta   australiano parece mostrarse completamente indiferente" por otro lado, hay otros rasgos que nos indican el uso de esta función cómo pueden ser los tecnicismos "científicos"  "catástrofe" "efecto invernadero" "antiecologísta" "verdosillos" "climatología" o el abundante uso de verbos copulativos "es un mundo" "el Gobierno Australiano parece" "la acción climática debería estar".

Además podemos ver un gran uso de marcadores "de modo que" "de hecho" "y" "pero" "es decir" podemos ver también el uso de terceras personas en varias oraciones "los incendios de Australia constituirán" "los científicos advirtieron" "El calentamiento global haría" "los gobiernos establecieron".

En el último párrafo también encontramos la función expresiva, se puede ver en rasgos como oraciones dubitativas "¿cómo se alcanzará ese consenso?

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(13)

Este texto de "El país" nos habla sobre las catástrofes climáticas y las acciones de la política frente a estas, poniéndonos de ejemplo los incendios en Australia.

Observamos a lo largo del texto, la función representativa ya que nos narra hechos reales con consecuencias verídicas de la actualidad. Aporta objetividad con enunciados enunciativos como "el calentamiento global haría que las temporadas de incendios comenzaran antes en el país", o el uso de la tercera persona "estableciesen", al igual que el modo indicativo de los verbos como "aterran"

Por otro lado, la función expresiva dándonos su opinión en ciertas partes. Esto se puede observar en el lenguaje connotativo "los optimistas climáticos", también podemos observarla en adjetivos valorativos como "racional", y nuevamente en sufijos "verdosillos" refiriéndose a los ecologistas. 

Por último, vemos la función apelativa con la oración interrogativa "¿cómo se alcanzará ese consenso?, dando a entender que no se podrá alcanzar de ninguna manera, criticando la negación del gobierno australiano ante la actuación contra el cambio climático, buscando también que el receptor reflexione sobre ello. También una perífrasis de obligación "deberíamos esperar" apelando a los lectores para que hagan lo que dice el texto, y da argumentos influyendo en la opinión del lector para convencerle. "Un informe encargado en 2008 por el Gobierno australiano predecía que el calentamiento global…"

COMENTARIO FUNCIONES DEL LENGUAJE - 1C(34)

Como se trata de un texto cuyo modo de elocución es expositivo-argumentativo, encontramos las siguientes funciones.

En primer lugar, la expresiva, ya que se relaciona con el emisor. Además de que la intención es expresar de forma subjetiva sentimientos, emociones, etc, desde un punto de vista personal. En este fragmento el autor expresa su opinión sobre las políticas ecológicas que está llevando a cabo el gobierno australiano. El uso de esta función existe ya que se observan ciertos rasgos, como el uso de oraciones desiderativas "la acción climática dejaría de estar politizada" con la que muestra que cuando aparezcan suficientes pruebas del calentamiento global el ecologismo dejaría de ser una excusa política, dándole un toque de deseo. También se utiliza un vocabulario valorativo, como "el gobierno antiecologista", donde valora con un juicio negativo, ya que el autor en este texto defiende el ecologismo, a el gobierno de Australia tachándolo de antiecologista. Además, de del uso de diminutivos como "verdosilla" con el que ataca a las personas que no dejan realizar la labor de los bomberos. Y, por último, el uso de metáforas como "contra viento y marea" con la que identifica la expresión contra viento y marea con las olas de calor, ya que esta criticando que la negación del cambio climático persistirá hasta con pruebas evidentes como el aumento del calor

También aparece la función apelativa que se relaciona con el receptor ya que la intención es llamar la atención al oyente con el fin de modificar su comportamiento, hacerle reflexionar, influir en él o convencerlo de su opinión personal. En este texto el autor trata de hacer reflexionar al lector del cambio climático, criticando al gobierno australiano. Esta función se identifica en el texto por ciertos rasgos de la misma, como el uso de oraciones interrogativas en "¿cómo se alcanzará ese consenso?" con la que hace reflexionar al lector sobre como moderar las opiniones antiecologistas a través de un consenso. También utiliza verbos en 1 persona del plural y perífrasis de obligación, como "nos advirtieron" o "debíamos esperar" con los que nos intenta introducirnos en su opinión, la cual nos explica que nos teníamos que esperar estas situaciones antiecológicas ya que no hemos hecho caso a los científicos tiempo atrás. Además, utiliza afirmaciones categóricas "En un mundo racional, los incendios de Australia constituirían un punto de inflexión histórico" para no dar espacio a reflexionar sobre, en este caso, si estos incendios serán un punto de inflexión para todos los australianos.

Otra función que también encontramos es la referencial que se relaciona con el contexto y su función es informar objetivamente sobre           la realidad o tema sin valoraciones subjetivas. En este texto encontramos esta función mediante oraciones enunciativas como "De hecho, un informe encargado en 2008 por el Gobierno australiano predecía que el calentamiento global haría que las temporadas de incendios comenzaran antes en el país, terminaran más tarde, y fuesen más intensas… a partir aproximadamente de 2020" con la que nos informa sobre los efetos del calentamiento global predichos por el gobierno de Australia.